SHOTOKAN IPN DOJO POLANCO
SHOTOKAN IPN DOJO CCAMSAS
SHOTOKAN IPN CCAMSAS
SEMBLANZA
KARATE DO, EL CAMINO DE LA MANO VACIA, UN ARTE MARCIAL ORIGINADO EN OKINAWA, CREADO PARA LA DEFENSA A PARTIR LAS ARTES MARCIALES INTRODUCIDAS DESDE CHINA CONTINENTAL, ADAPTÓ EL USO DE DIVERSAS HERRAMIENTAS EMPLEADAS PARA LA PESCA Y EL CAMPO, ACTIVIDADES PREDOMINANTES EN OKINAWA, A UNA SERIE DE MOVIMIENTOS BASADOS EN LA FUERZA Y LA VELOCIDAD. A TRAVES DEL TIEMPO, HA HABIDO ADICIONES A LAS TECNICAS PARA MEJORAR SU DINAMICA, AÑADIENDO AÚN MAS VELOCIDAD Y DESTREZA A SUS MOVIMIENTOS. EN LA ACTUALIDAD, EL KARATE SE DISTINGUE POR UN CONJUNTO DE MOVIMIENTOS RAPIDOS, AGILES Y FIRMES, ACOMPAÑADOS DE LA FILOSOFIA “NO EXISTE EL PRIMER ATAQUE EN EL KARATE” LO CUAL LE HA PERMITIDO EXPANDIRSE HASTA EL GRADO DE INCLUIRSE EN LOS JUEGOS OLIMPICOS TOKYO 2020, GOZANDO DE UN GRAN NUMERO DE PRACTICANTES EN TODO EL MUNDO.
HISTORIA
ACTUALMENTE, EXISTEN 4 CORRIENTES PREDOMINANTES EN EL KARATE DEPORTIVO, SHOTOKAN, WADO RYU, GOJO RYU Y SHITO RYU. SHOTOKAN, FUNDADO POR GICHIN FUNAKOSHI, FUE LA PRIMER CORRIENTE EN TOMAR FORMA DENTRO DE JAPÓN, VOLVIENDOSE TAN IMPORTANTE QUE SE IMPLEMENTÓ COMO UN COMPLEMENTO PARA LA EDUCACIÓN ESCOLAR, DANDOSÉ A CONOCER AL MUNDO POSTERIORMENTE A LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL. SHOTOKAN, ES LA FORMA EN QUE SE LLAMÓ AL MOVIMIENTO DE LAS COPAS DE LOS ÁRBOLES, LAS CUALES SE ASEMEJAN A LAS OLAS, GICHIN FUNAKOSHI SOLÍA OBSERVARLAS DESDE LO ALTO DE LA MONTE TORAO, POR ELLO ES QUE SUS ALUMNOS DECIDIERON NOMBRAR A SU DOJO SHOTOKAN. ACERCA DE NOSOTROS.
SHOTOKAN IPN DOJO “….” ES MIEMBRO DE LA ASOCIACIÓN DE KARATE DEL IPN, LA CUAL ESTA AFILIADA A FEMEKA, CONTAMOS CON INSTRUCTORES CAPACITADOS, CON EXPERIENCIA Y EN CONSTANTE CAPACITACIÓN TANTO MARCIAL COMO PEDAGOGICA Y TECNICA, SIEMPRE EN BUSQUEDA DE LA MEJORA CONTINUA Y EN BRINDAR UNA EXPERIENCIA MARCIAL Y DEPORTIVA DE EXCELENCIA
INSTRUCTORES
SAUL LOZANO MORALES
DIANA MARLENE MOSQUEDA ORTEGA
KARATEKAS EGRESADOS DEL IPN, LOS CUALES REPRESENTARON A SU ALMA MATER EN DIVERSAS COMPETENCIAS A LO LARGO DE SU TRAYECTORIA ACADEMICA, COMPATIBILIZANDO SU EDUCACION UNIVERSITARIA CON EL DEPORTE OBTUVIERON VARIAS PRESEAS COMO COMPETIDORES. ACTUALMENTE DESEMPEÑANDOSE COMO INSTRUCTORES DESDE HACE ALGUNOS AÑOS, HABIENDO DADO CLASES EN INSTITUCIONES POLITECNICAS Y EN PROGRAMAS SOCIALES, SIEMPRE BUSCANDO INCORPORAR LOS VALORES MARCIALES COMO EL RESPETO, CONSTANCIA, PERSEVERANCIA, HONOR Y ESFUERZO A SUS ENSEÑANZAS, PARA UNA FORMACIÓN INTEGRA Y MAS SIGNIFICATIVA PARA LOS ESTUDIANTES, CONVIRTIENDO LA PRACTICA DEL KARATE EN UN IMPULSO PARA EL DESARROLLO NO SOLO FISICO, TAMBIEN SOCIAL, INTELECTUAL Y MORAL.
BENEFICIOS DEL KARATE
MODALIDADES DE COMPETENCIA
KATA
EXISTEN DOS MODALIDADES DE COMPETENCIA EN EL KARATE, LA PRIMERA DE ELLAS ES LA KATA, LA CUAL ES LA APLICACIÓN DE UNA SERIE DE MOVIMIENTOS QUE REPRESENTAN LA APLICACIÓN DE DIVERSAS TECNICAS DE KARATE. EN ESTA MODALIDAD DE COMPETENCIA NO EXISTE EL CONTACTO FISICO CON EL OPONENTE, CADA COMPETIDOR EJECUTA SU KATA Y ES EVALUADA CON LA DEL OPONENTE, PASANDO A LA SIGUIENTE FASE EL COMPETIDOR QUE HAYA TENIDO UNA MEJOR EJECUCIÓN, EVALUANDOSE ASPECTOS COMO LA TECNICA, FUERZA, RITMO, ACTITUD, POSTURA, ENTRE OTROS ASPECTOS. TAMBIÉN EXISTE LA MODALIDAD KATA POR EQUIPOS, LOS CUALES SON CONFORMADOS POR EQUIPOS DE 3 PERSONAS, QUIENES EJECUTAN LA MISMA KATA EN SINCRONÍA, AÑADIENDO AL FINAL LA DEMOSTRACIÓN DE LA APLICACIÓN DE LAS TECNICAS PRESENTADAS EN LA KATA, “BUNKAI” EL CUAL CONSISTE EN QUE 1 MIEMBRO DEL EQUIPO APLICA DICHAS TECNICAS PARA DEFENDERSE DE LOS ATAQUES DE SUS 2 COMPAÑEROS DE FORMA SIMULTANÉA.
KUMITE
ESTA MODALIDAD DE COMPETENCIA ES UN COMBATE DONDE LOS COMPETIDORES DEBEN EQUIPARSE CON GUANTES, ESPINILLERAS, EMPEINERAS Y PROTECTOR BUCAL, PERMITIENDOSE EN CATEGORIAS INFANTILES EL QUE TAMBIÉN SE EQUIPEN CON CARETA PARA LA PROTECCIÓN EN LA PARTE SUPERIOR. LA ESCENCIA DEL COMBATE ES EL CONTROL DE LOS GOLPES Y LA TECNICA, POR LO CUAL, LOS GOLPES CON EXCESO DE FUERZA Y SIN CONTROL SON SANCIONADOS, YA QUE PARA QUE UN GOLPE SEA PUNTUABLE DEBE DE CONTAR PRINCIPALMENTE CON LA TECNICA Y CONTROL ADECUADO, DANDO COMO RESULTADO UN ESPIRITU DE COMPETENCIA MAS SANO.
QUE ESPERAS? UNETE A LA FAMILIA SHOTOKAN IPN DEL DOJO POLANCO, DONDE SIEMPRE SE ALCANZAN LOS OBJETIVOS EN EQUIPO!
REGLAMENTO PARA LA CONVIVENCIA EN EL DOJO
EL ALUMNO DEBERÁ ESTAR PRESENTE A LA HORA DE LA CLASE LISTO Y CON SU UNIFORME (SOLO SI EL INSTRUCTOR LO PERMITE PUEDE PORTAR OTRA ROPA DIREFERENTE AL UNIFORME).
EL ALUMNO PORTARÁ CON DIGNIDAD SU UNIFORME, QUEDA PROHIBIDO HACER ALTERACIONES NO AUORIZADAS POR EL INSTRUCTOR O PORTAR EL UNIFORME DE MANERA INDEBIDA.
EL ALUMNO NO PODRÁ INGERIR ALIMENTOS DENTRO DE LA CLASE (SOLO SI EL INSTRUCTOR LO PERMITE) QUEDAN ESTRICTAMENTE PROHIBIDAS LAS AGRESIONES FISICAS O VERBALES (EL INSTRUCTOR PODRÁ OPTAR ENTRE IMPONER EL CASTIGO QUE CONSIDERE PERTINENTE O SUSPENDER AL ALUMNO DE SU CLASE).
POR SEGURIDAD LOS ALUMNOS NO PODRÁN PORTAR ANILLOS, CADENAS, PENDIENTE O CUALQUIER ACCESORIO QUE PUDIESE SUPONER UN RIESGO DURANTE EL ENTRENAMIENTO (EL INSTRUCTOR LOS GUARDARÁ EN UNA CAJA A LA VISTA DE TODOS Y SE DEVOLVERÁN AL FINAL DE LA CLASE).
EL ALUMNO DEBERÁ PRESTAR ATENCIÓN EN TODO MOMENTO A LAS EXPLICACIONES.
EL ALUMNO DEBERÁ APOYAR A RECOGER EL MATERIAL AL FINALIZAR LA CLASE.
EN CASO DE QUE EL INSTRUCTOR DEBA SALIR DEL SALÓN MOMENTANEAMENTE EL ALUMNO DEBERÁ SEGUIR LAS INSTRUCCIONES DEJADAS POR EL INSTRUCTOR.
REGLAMENTO INTERNO PARA INSTRUCTORES
EL INSTRUCTOR DEBERÁ CUBRIR EL PROGRAMA DEL GRADO CORRESPONDIENTE AL ALUMNO.
EL INSTRUCTOR NO PODRÁ IMPLEMENTAR EJERCICIOS QUE DEMANDEN REQUERIMIENTOS SUPERIORES A LOS DEL ALUMNO.
EL INSTRUCTOR SE DIRIGIRÁ AL ALUMNO SIEMPRE CON RESPETO.
EL INSTRUCTOR ENTREGARÁ TODO EL MATERIAL FOTOGRAFICO QUE RECOPILE DE LA CLASE PARA FINES PUBLICITARIOS.
EL INSTRUCTOR DEBERÁ PORTAR LA VESTIMENTA ADECUADA PARA IMPARTIR CLASE.
SOLO EL SITUACIONES ESPECIALES EL INSTRUCTOR PODRÁ AUSENTARSE DE SU CLASE, SIEMPRE Y CUANDO TENGA UN SUSTITUTO ADECUADO Y APROBADO POR EL CONSEJO.
EL INSTRUCTOR DEBERÁ ESTAR PRESENTE 15 MINUTOS ANTES DE LA HORA DE SU CLASE PARA RECIBIR A LOS ALUMNOS (SOLO BAJO APROBACIÓN DEL CONSEJO PODRÁ PRESENTARSE POSTERIOR A DICHA HORA).
DURANTE LOS TORNEOS EL ALUMNO DEBERÁ ACATAR LAS ORDENES DE TODOS LOS INSTRUCTORES PRESENTES EN EL EVENTO DENTRO DE LOS HORARIOS DESIGNADOS AL TORNEO.G
EN CASO DE QUE UN SEGUNDO INSTRUCTOR ESTE DE APOYO O COMO OYENTE DEBERÁ SEGUIR LAS SIGUIENTES NORMAS:
EN CASO DE TENER UNA OBSERVACIÓN EL INSTRUCTOR LO COMENTARÁ EN PRIVADO AL TITULAR POSTERIOR A LA CLASE, EN CASOS URGENTES PODRÁ HACERLO CON DISCRECIÓN.
DEBERÁ LIMITARSE A OBSERVAR LA CLASE EN CASO DE QUE SU FUNCIÓN SEA OYENTE.
BEDERÁ SEGUIR CON LA DINAMICA DE LA CLASE EN CASO DE QUE SU FUNCIÓN SEA DE APOYO. SU INTERACCIÓN CON EL TITULAR DE LA CLASE DEBERÁ DE SER FORMAL. DEBERÁ PORTAR LA VESTIMENTA ADECUADA.
PROMOCION DE GRADOS
LA PROMOCION DE GRADOS SE EFECTUARÁ MEDIANTE UN EXAMÉN, EL CUAL ES APLICADO POR UN EXAMINADOR DESIGNADO POR LA ASOCIACIÓN DE KARATE DEL INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL, EL CUAL EVALUARÁ LAS TECNICAS CORRESPONDIENTES A CADA GRADO. EL INSTRUCTOR SERÁ QUIEN DECIDA CUANDO EL ALUMNO SE ENCUENTRE PREPARADO PARA SU EXAMÉN DE GRADO. EL ALUMNO DEBERÁ CUBRIR AL MENOS EL 80% DE ASISTENCIA EN UN PERIODO DE SEIS MESES PARA PODER PRESENTAR SU EXAMÉN. EL ALUMNO DEBERÁ ASISTIR A LOS TORNEOS INDICADOS POR SU INSTRUCTOR Y LOGRAR LOS OBJETIVOS PROPUESTOS PARA PODER PRESENTAR SU EXAMÉN. LA ENTREGA DE RESULTADOS SERÁ EN LA CLASE SIGUIENTE A LA PRESENTACIÓN DEL EXAMÉN.
Nos ubicamos en:
KARATE DO, EL CAMINO DE LA MANO VACIA, UN ARTE MARCIAL ORIGINADO EN OKINAWA, CREADO PARA LA DEFENSA A PARTIR LAS ARTES MARCIALES INTRODUCIDAS DESDE CHINA CONTINENTAL, ADAPTÓ EL USO DE DIVERSAS HERRAMIENTAS EMPLEADAS PARA LA PESCA Y EL CAMPO, ACTIVIDADES PREDOMINANTES EN OKINAWA, A UNA SERIE DE MOVIMIENTOS BASADOS EN LA FUERZA Y LA VELOCIDAD. A TRAVES DEL TIEMPO, HA HABIDO ADICIONES A LAS TECNICAS PARA MEJORAR SU DINAMICA, AÑADIENDO AÚN MAS VELOCIDAD Y DESTREZA A SUS MOVIMIENTOS. EN LA ACTUALIDAD, EL KARATE SE DISTINGUE POR UN CONJUNTO DE MOVIMIENTOS RAPIDOS, AGILES Y FIRMES, ACOMPAÑADOS DE LA FILOSOFIA “NO EXISTE EL PRIMER ATAQUE EN EL KARATE” LO CUAL LE HA PERMITIDO EXPANDIRSE HASTA EL GRADO DE INCLUIRSE EN LOS JUEGOS OLIMPICOS TOKYO 2020, GOZANDO DE UN GRAN NUMERO DE PRACTICANTES EN TODO EL MUNDO.
HISTORIA
ACTUALMENTE, EXISTEN 4 CORRIENTES PREDOMINANTES EN EL KARATE DEPORTIVO, SHOTOKAN, WADO RYU, GOJO RYU Y SHITO RYU. SHOTOKAN, FUNDADO POR GICHIN FUNAKOSHI, FUE LA PRIMER CORRIENTE EN TOMAR FORMA DENTRO DE JAPÓN, VOLVIENDOSE TAN IMPORTANTE QUE SE IMPLEMENTÓ COMO UN COMPLEMENTO PARA LA EDUCACIÓN ESCOLAR, DANDOSÉ A CONOCER AL MUNDO POSTERIORMENTE A LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL. SHOTOKAN, ES LA FORMA EN QUE SE LLAMÓ AL MOVIMIENTO DE LAS COPAS DE LOS ÁRBOLES, LAS CUALES SE ASEMEJAN A LAS OLAS, GICHIN FUNAKOSHI SOLÍA OBSERVARLAS DESDE LO ALTO DE LA MONTE TORAO, POR ELLO ES QUE SUS ALUMNOS DECIDIERON NOMBRAR A SU DOJO SHOTOKAN. ACERCA DE NOSOTROS.
SHOTOKAN IPN DOJO “….” ES MIEMBRO DE LA ASOCIACIÓN DE KARATE DEL IPN, LA CUAL ESTA AFILIADA A FEMEKA, CONTAMOS CON INSTRUCTORES CAPACITADOS, CON EXPERIENCIA Y EN CONSTANTE CAPACITACIÓN TANTO MARCIAL COMO PEDAGOGICA Y TECNICA, SIEMPRE EN BUSQUEDA DE LA MEJORA CONTINUA Y EN BRINDAR UNA EXPERIENCIA MARCIAL Y DEPORTIVA DE EXCELENCIA
INSTRUCTORES
SAUL LOZANO MORALES
DIANA MARLENE MOSQUEDA ORTEGA
KARATEKAS EGRESADOS DEL IPN, LOS CUALES REPRESENTARON A SU ALMA MATER EN DIVERSAS COMPETENCIAS A LO LARGO DE SU TRAYECTORIA ACADEMICA, COMPATIBILIZANDO SU EDUCACION UNIVERSITARIA CON EL DEPORTE OBTUVIERON VARIAS PRESEAS COMO COMPETIDORES. ACTUALMENTE DESEMPEÑANDOSE COMO INSTRUCTORES DESDE HACE ALGUNOS AÑOS, HABIENDO DADO CLASES EN INSTITUCIONES POLITECNICAS Y EN PROGRAMAS SOCIALES, SIEMPRE BUSCANDO INCORPORAR LOS VALORES MARCIALES COMO EL RESPETO, CONSTANCIA, PERSEVERANCIA, HONOR Y ESFUERZO A SUS ENSEÑANZAS, PARA UNA FORMACIÓN INTEGRA Y MAS SIGNIFICATIVA PARA LOS ESTUDIANTES, CONVIRTIENDO LA PRACTICA DEL KARATE EN UN IMPULSO PARA EL DESARROLLO NO SOLO FISICO, TAMBIEN SOCIAL, INTELECTUAL Y MORAL.
BENEFICIOS DEL KARATE
| FISICOS | PSICOLOGICOS |
| MEJORA DE LA COORDINACIÓN Y FLEXIBILIDAD | SE AMPLÍA EL CIRCULO DE SOCIALIZACIÓN |
| MEJORA LA CAPACIDAD CARDIOVASCULAR | AUMENTO DEL AUTOESTIMA Y SEGURIDAD |
| EVITA EL SEDENTARISMO INFANTIL | AUTOCONTROL |
| TONIFICA LA MUSCULATURA | CANALIZACIÓN DE LAS EMOCIONES |
| NO CONLLEVA MUCHO RIESGO DE LESIÓN | FOMENTA VALORES COMO EL TRABAJO EN EQUIPO |
| REDUCE EL ESTRES | MEJORA LA CONCENTRACIÓN |
KATA
EXISTEN DOS MODALIDADES DE COMPETENCIA EN EL KARATE, LA PRIMERA DE ELLAS ES LA KATA, LA CUAL ES LA APLICACIÓN DE UNA SERIE DE MOVIMIENTOS QUE REPRESENTAN LA APLICACIÓN DE DIVERSAS TECNICAS DE KARATE. EN ESTA MODALIDAD DE COMPETENCIA NO EXISTE EL CONTACTO FISICO CON EL OPONENTE, CADA COMPETIDOR EJECUTA SU KATA Y ES EVALUADA CON LA DEL OPONENTE, PASANDO A LA SIGUIENTE FASE EL COMPETIDOR QUE HAYA TENIDO UNA MEJOR EJECUCIÓN, EVALUANDOSE ASPECTOS COMO LA TECNICA, FUERZA, RITMO, ACTITUD, POSTURA, ENTRE OTROS ASPECTOS. TAMBIÉN EXISTE LA MODALIDAD KATA POR EQUIPOS, LOS CUALES SON CONFORMADOS POR EQUIPOS DE 3 PERSONAS, QUIENES EJECUTAN LA MISMA KATA EN SINCRONÍA, AÑADIENDO AL FINAL LA DEMOSTRACIÓN DE LA APLICACIÓN DE LAS TECNICAS PRESENTADAS EN LA KATA, “BUNKAI” EL CUAL CONSISTE EN QUE 1 MIEMBRO DEL EQUIPO APLICA DICHAS TECNICAS PARA DEFENDERSE DE LOS ATAQUES DE SUS 2 COMPAÑEROS DE FORMA SIMULTANÉA.
ESTA MODALIDAD DE COMPETENCIA ES UN COMBATE DONDE LOS COMPETIDORES DEBEN EQUIPARSE CON GUANTES, ESPINILLERAS, EMPEINERAS Y PROTECTOR BUCAL, PERMITIENDOSE EN CATEGORIAS INFANTILES EL QUE TAMBIÉN SE EQUIPEN CON CARETA PARA LA PROTECCIÓN EN LA PARTE SUPERIOR. LA ESCENCIA DEL COMBATE ES EL CONTROL DE LOS GOLPES Y LA TECNICA, POR LO CUAL, LOS GOLPES CON EXCESO DE FUERZA Y SIN CONTROL SON SANCIONADOS, YA QUE PARA QUE UN GOLPE SEA PUNTUABLE DEBE DE CONTAR PRINCIPALMENTE CON LA TECNICA Y CONTROL ADECUADO, DANDO COMO RESULTADO UN ESPIRITU DE COMPETENCIA MAS SANO.
QUE ESPERAS? UNETE A LA FAMILIA SHOTOKAN IPN DEL DOJO POLANCO, DONDE SIEMPRE SE ALCANZAN LOS OBJETIVOS EN EQUIPO!
REGLAMENTO PARA LA CONVIVENCIA EN EL DOJO
EL ALUMNO DEBERÁ ESTAR PRESENTE A LA HORA DE LA CLASE LISTO Y CON SU UNIFORME (SOLO SI EL INSTRUCTOR LO PERMITE PUEDE PORTAR OTRA ROPA DIREFERENTE AL UNIFORME).
EL ALUMNO PORTARÁ CON DIGNIDAD SU UNIFORME, QUEDA PROHIBIDO HACER ALTERACIONES NO AUORIZADAS POR EL INSTRUCTOR O PORTAR EL UNIFORME DE MANERA INDEBIDA.
EL ALUMNO NO PODRÁ INGERIR ALIMENTOS DENTRO DE LA CLASE (SOLO SI EL INSTRUCTOR LO PERMITE) QUEDAN ESTRICTAMENTE PROHIBIDAS LAS AGRESIONES FISICAS O VERBALES (EL INSTRUCTOR PODRÁ OPTAR ENTRE IMPONER EL CASTIGO QUE CONSIDERE PERTINENTE O SUSPENDER AL ALUMNO DE SU CLASE).
POR SEGURIDAD LOS ALUMNOS NO PODRÁN PORTAR ANILLOS, CADENAS, PENDIENTE O CUALQUIER ACCESORIO QUE PUDIESE SUPONER UN RIESGO DURANTE EL ENTRENAMIENTO (EL INSTRUCTOR LOS GUARDARÁ EN UNA CAJA A LA VISTA DE TODOS Y SE DEVOLVERÁN AL FINAL DE LA CLASE).
EL ALUMNO DEBERÁ PRESTAR ATENCIÓN EN TODO MOMENTO A LAS EXPLICACIONES.
EL ALUMNO DEBERÁ APOYAR A RECOGER EL MATERIAL AL FINALIZAR LA CLASE.
EN CASO DE QUE EL INSTRUCTOR DEBA SALIR DEL SALÓN MOMENTANEAMENTE EL ALUMNO DEBERÁ SEGUIR LAS INSTRUCCIONES DEJADAS POR EL INSTRUCTOR.
REGLAMENTO INTERNO PARA INSTRUCTORES
EL INSTRUCTOR DEBERÁ CUBRIR EL PROGRAMA DEL GRADO CORRESPONDIENTE AL ALUMNO.
EL INSTRUCTOR NO PODRÁ IMPLEMENTAR EJERCICIOS QUE DEMANDEN REQUERIMIENTOS SUPERIORES A LOS DEL ALUMNO.
EL INSTRUCTOR SE DIRIGIRÁ AL ALUMNO SIEMPRE CON RESPETO.
EL INSTRUCTOR ENTREGARÁ TODO EL MATERIAL FOTOGRAFICO QUE RECOPILE DE LA CLASE PARA FINES PUBLICITARIOS.
EL INSTRUCTOR DEBERÁ PORTAR LA VESTIMENTA ADECUADA PARA IMPARTIR CLASE.
SOLO EL SITUACIONES ESPECIALES EL INSTRUCTOR PODRÁ AUSENTARSE DE SU CLASE, SIEMPRE Y CUANDO TENGA UN SUSTITUTO ADECUADO Y APROBADO POR EL CONSEJO.
EL INSTRUCTOR DEBERÁ ESTAR PRESENTE 15 MINUTOS ANTES DE LA HORA DE SU CLASE PARA RECIBIR A LOS ALUMNOS (SOLO BAJO APROBACIÓN DEL CONSEJO PODRÁ PRESENTARSE POSTERIOR A DICHA HORA).
DURANTE LOS TORNEOS EL ALUMNO DEBERÁ ACATAR LAS ORDENES DE TODOS LOS INSTRUCTORES PRESENTES EN EL EVENTO DENTRO DE LOS HORARIOS DESIGNADOS AL TORNEO.G
EN CASO DE QUE UN SEGUNDO INSTRUCTOR ESTE DE APOYO O COMO OYENTE DEBERÁ SEGUIR LAS SIGUIENTES NORMAS:
EN CASO DE TENER UNA OBSERVACIÓN EL INSTRUCTOR LO COMENTARÁ EN PRIVADO AL TITULAR POSTERIOR A LA CLASE, EN CASOS URGENTES PODRÁ HACERLO CON DISCRECIÓN.
DEBERÁ LIMITARSE A OBSERVAR LA CLASE EN CASO DE QUE SU FUNCIÓN SEA OYENTE.
BEDERÁ SEGUIR CON LA DINAMICA DE LA CLASE EN CASO DE QUE SU FUNCIÓN SEA DE APOYO. SU INTERACCIÓN CON EL TITULAR DE LA CLASE DEBERÁ DE SER FORMAL. DEBERÁ PORTAR LA VESTIMENTA ADECUADA.
PROMOCION DE GRADOS
LA PROMOCION DE GRADOS SE EFECTUARÁ MEDIANTE UN EXAMÉN, EL CUAL ES APLICADO POR UN EXAMINADOR DESIGNADO POR LA ASOCIACIÓN DE KARATE DEL INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL, EL CUAL EVALUARÁ LAS TECNICAS CORRESPONDIENTES A CADA GRADO. EL INSTRUCTOR SERÁ QUIEN DECIDA CUANDO EL ALUMNO SE ENCUENTRE PREPARADO PARA SU EXAMÉN DE GRADO. EL ALUMNO DEBERÁ CUBRIR AL MENOS EL 80% DE ASISTENCIA EN UN PERIODO DE SEIS MESES PARA PODER PRESENTAR SU EXAMÉN. EL ALUMNO DEBERÁ ASISTIR A LOS TORNEOS INDICADOS POR SU INSTRUCTOR Y LOGRAR LOS OBJETIVOS PROPUESTOS PARA PODER PRESENTAR SU EXAMÉN. LA ENTREGA DE RESULTADOS SERÁ EN LA CLASE SIGUIENTE A LA PRESENTACIÓN DEL EXAMÉN.
Nos ubicamos en: